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2021年1月10日 星期日

2022漂鳥樂活義賣采集


為愛而生 讓愛流動


孩子 我們永恆的愛
我們所該作的…就是
看見他的需求 不干擾孩子成長的節奏
身心臨在的陪伴 如他所是 非你所願
讓我們像太陽一樣 只是發出光和熱
讓我們把冬至凝結的光 流動出去
讓孩子看見 愛的存在
讓孩子知道 他也可以分享 小小的愛
讓愛流動…


2020年12月18日 星期五

冬之慶典-溫暖、光明、力量

  春耕、夏耘、秋收、冬藏,四季律動的節奏不斷規律地輪轉,每年到了冬藏的季節,一切向上伸展的力量似乎就此停頓了;而緩緩下沉的片片黃葉則滋潤了土地,耗盡元氣的土壤將因此又再度滋養休息。這一切蘊涵著大地的節奏與規律,所有的生物在冬藏的季節將進入休憩、養生,以儲備來年的能量。


慶典活動-搓湯圓

季節布置

2019年9月16日 星期一

秋之慶典-感恩、豐收、喜悅

 大地進入了秋意,孩子們也感受到秋天的氣息已悄悄的充滿整個漂鳥森林,
讓我們一起與夏天說再見,歡迎秋的到來~
美麗的金黃季節、豐收的季節,也是珍惜、感恩的季節;
我們將引領孩子們欣賞秋天的顏色變化、尋找秋天的寶藏、唱著秋天的歌、
品嚐秋季的水果,秋天的點心
秋天的布偶劇~下的祝福,滋養孩子的內在生命
秋之慶典儀式中,與幼兒一同享用柚子及月餅,
盼在感恩的季節中,秋色與涼爽的氛圍中,一起來感恩、享受團圓的祝!

布偶劇演出-月光下的祝福

2018年5月10日 星期四

夏之慶典-潔淨、力量與成長

  孩子們隨著四季過慶典生活,孩子過慶典並不是只有當天活動,在三星期前即進入預備,讓孩子自己預備是非常重要的過程,「預備」在真實生活中展開,從心開始,情感帶領意志與思想進行慶典。在慶典結束後孩子內在自然會產生「我喜歡」、「我好勇敢」、「我好棒」、「我可以」的自我概念,是慶典背後精神的意涵。慶典是孩子課程的一部份,自然而然在生活中逐漸展開與閉合,慶典活動當天是課程中的高潮,也是孩子期待的日子,因而每次慶典幾乎是在白天課程中舉行,它不是為活動而辦的慶典,對孩子來說慶典已經是融入生活中了


包粽活動


慶典活動

2017年3月18日 星期六

春之慶典-甦醒、希望、喜悅

  

小花、微風、蝶兒、雨絲、新芽、泥土,春小孩來拜訪大地了....

    「立春」是春天的第一天,有見的意思,也就是見到冬天過去了,春天接踵而來,因此四季的開始都被冠以立。立春後緊臨「驚蟄」,指蟄伏在土地中的小蟲都甦醒,萬物蠢蠢欲動。驚蟄後「雨水」,春雨滋潤大地、滋養大地的農作物。雨水後「春分」指春天已經過了一半。春分後「清明」是溫暖清爽,輕風和煦、空氣清新、自然萬物翠綠蔥蔥,清明風甦醒土地的渾沌,土地甦醒萌發穀物新芽。



春耕

季節布置